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马山小学应用教学触摸一体化教学资源匮乏问题

发布者:杏盛 ;   点击数:3570  发布时间:2018-07-03 14:15:32

信息时代的到来网络信息智能化进程越来越成熟,智能教学触摸一体机在各级各类学校中的使用范围逐渐扩大,并且以其较新颖的特点与良好的优势吸引更多的学校购买使用,并且赢得了广大师生们的一致好评。


虽然现在我们经济水平不断提升网络信息智能化进程越来越成熟教育手段多样化,但我国偏远山区仍然有很多学校师资教育资源缺乏落后,如何给以教育资源匮乏的山区高质量的教育资源以及成为困扰山区农村教育者的难题。


如今网络和触摸一体机的普及智能教学触摸一体机也逐步的走进了山村学校,2018219号马山小学的何老师找到了杏盛电子了解了智能触摸一体机对杏盛教学教育的帮助,何老师对山村教育提升的执着将自己了解到的信息通过学校会议分析了给其他老师,最后学校决定采购一批智能教学触摸一体机,417号正式采购了一批杏盛65寸智能教学触摸一体机

 

使用教学触摸一体机的效果,以往山村教学都是比较传统的板书教学,安装了教学触摸一体机后教师们教学特别轻松,教学过程中更加丰富可以直接在屏幕上写字,干净而且可操作性强,通过屏幕更加轻松的完成课件的播放,省时而且又省力,可以通过多媒体互联网搜索下载调取相应的教学资源信息使得教学手段更加丰富,并且提高了教师们的教学积极性。


  学生们兴趣更加广泛,学习效果事半功倍学生们可以通过教师上课过程中使用的教学触摸一体机来欣赏各种各样优美的作品,包括了文字、动画效果甚至还有更多跟知识相关的视频资料,使得枯燥乏味的知识变得生动化灵活化,这些丰富的内容能够极大的满足学生们的好奇心,提高学生们的学习兴趣,并能够非常积极的投入到学习中达到事半功倍的学习效果。


  山村学校使用多媒体教学触摸一体机达到了非常良好的效果,不仅仅能够使教师们教学上非常轻松,教学手段更加丰富,而且还能够增强学生的学习兴趣,增强学习效果,教学触摸一体机还使得师生素质得到不断的提高。